Nivel: 1º Ciclo Formación Profesional
Grado Medio
Grado Medio
INTRODUCCIÓN
Imaginad que trabajáis como asesores en un importante bufete.
Hoy, os tocará asesorar a un nuevo cliente interesado en
Conocer si el contrato de trabajo que firmó recientemente se
Ajusta a Derecho o no.
TAREA
1. Elaboración de un resumen o esquema, en documento de Word, en el que
reflejarás las diferentes modalidades de contratos de trabajo, citando ejemplos
de cada uno de ellos.
2. Cada grupo en los que se habrá dividido a los alumnos, confeccionará un
Informe en documento de Word, determinando, si los contratos de trabajo que
han sido objeto de estudio por cada grupo, se adecuan o no a la normativa
vigente, señalando las consecuencias jurídicas que se deriven en uno y otro caso.
PROCESO
1. Individualmente, vas a elaborar un esquema en documento de WORD,
en el que reflejarás las distintas modalidades de contratos de trabajo,
citando ejemplos de cada uno de ellos.
2. Os dividiréis en 4 grupos, por apellidos de la “A” a la “Z”. Cada grupo va a
Profundizar en el análisis de un caso práctico diferente, que os serán
facilitados en clase.
RECURSOS
Convenio http://fes.ugt.org/limpieza/convenios/pelu/2008/convenio-peluquerias-2008.pdf
Contratos http://www.inem.es/inem/ciudadano/empleo/contratos/tipologia.html
Estatuto de los Trabajadores http://noticias.juridicas.com/base_datos/Laboral/rdleg1-1995.t1.html
Diccionario Jurídico http://www.lexjuridica.com/diccionario.php
Imaginad que trabajáis como asesores en un importante bufete.
Hoy, os tocará asesorar a un nuevo cliente interesado en
Conocer si el contrato de trabajo que firmó recientemente se
Ajusta a Derecho o no.
TAREA
1. Elaboración de un resumen o esquema, en documento de Word, en el que
reflejarás las diferentes modalidades de contratos de trabajo, citando ejemplos
de cada uno de ellos.
2. Cada grupo en los que se habrá dividido a los alumnos, confeccionará un
Informe en documento de Word, determinando, si los contratos de trabajo que
han sido objeto de estudio por cada grupo, se adecuan o no a la normativa
vigente, señalando las consecuencias jurídicas que se deriven en uno y otro caso.
PROCESO
1. Individualmente, vas a elaborar un esquema en documento de WORD,
en el que reflejarás las distintas modalidades de contratos de trabajo,
citando ejemplos de cada uno de ellos.
2. Os dividiréis en 4 grupos, por apellidos de la “A” a la “Z”. Cada grupo va a
Profundizar en el análisis de un caso práctico diferente, que os serán
facilitados en clase.
RECURSOS
Convenio http://fes.ugt.org/limpieza/convenios/pelu/2008/convenio-peluquerias-2008.pdf
Contratos http://www.inem.es/inem/ciudadano/empleo/contratos/tipologia.html
Estatuto de los Trabajadores http://noticias.juridicas.com/base_datos/Laboral/rdleg1-1995.t1.html
Diccionario Jurídico http://www.lexjuridica.com/diccionario.php
EVALUACIÓN
Se valorará si se han identificado correctamente las distintas modalidades
de contratación laboral, así como el número de ejemplos
referentes a cada tipo.
Asimismo, se tendrá en cuenta el manejo de las fuentes básicas de información
del derecho laboral, (Estatuto de los Trabajadores, Convenio Colectivo…)
diferenciando los derechos y obligaciones que les incumben a empresario y
trabajador.
CONCLUSIÓN
Tras la realización de la tarea lo primordial debe ser,
-la preocupación por saber cumplimentar un contrato de trabajo correctamente
-respeto por las obligaciones y derechos que implica cada modalidad de contra-
tación.
Se valorará si se han identificado correctamente las distintas modalidades
de contratación laboral, así como el número de ejemplos
referentes a cada tipo.
Asimismo, se tendrá en cuenta el manejo de las fuentes básicas de información
del derecho laboral, (Estatuto de los Trabajadores, Convenio Colectivo…)
diferenciando los derechos y obligaciones que les incumben a empresario y
trabajador.
CONCLUSIÓN
Tras la realización de la tarea lo primordial debe ser,
-la preocupación por saber cumplimentar un contrato de trabajo correctamente
-respeto por las obligaciones y derechos que implica cada modalidad de contra-
tación.
